5月26日下午，省教育厅高教处副处长宋亚兰应邀在我校图书馆弧形会议室作《在规范中发展、在坚守中创新》报告。全体校领导、科级以上干部、教研室负责人、实验室负责人等听取了报告。报告由校长夏平主持。

宋亚兰围绕三个方面展开本次报告。一是深化改革。她强调，通过高等教育综合改革，创新高校人才培养机制，促进高校办出特色。同时，宋处长用大量精确数据和具体实例，科学、客观地分析了高职教育在“十三五”阶段发展趋势、改革措施、建设举措和建设目标。二是强化内涵。她强调，内涵建设是高职教育永恒的主题。宋处长围绕专业建设、课程建设、实践教学三个方面谈到职业教育在未来改革发展的建设方向和重点。其中，重点介绍了课程建设，指明高职院校要重视课程资源建设，做好精品课程、在线开放课程的建设工作，要不断丰富优质教学资源，完善教学内容，改革教学手段。三是规范管理。她指出要加快速度积极推进由传统的办教育向管教育转变，由管理微观向管理宏观转变，由直接管理向善于应用综合手段管理转变。对专业设置及专业评估做了重点介绍，并指出当前高校对专业设置的理性思考不够以及专业内涵评估都亟待加强。

宋亚兰还向在座领导及老师报告了教育厅下一步要推进的主要任务，并希望我校在教育发展、改革创新中继续努力，要在规范中发展，创新中坚守，在改革创新的浪潮中做到“三个坚守”。一是坚守人才培养的规律，二是坚守办人民满意的教育，三是坚守教育工作者的良知。她还特别强调教育工作者要从易处做起，从细处做起，始终牢记“图难于其易，为大于其细”。

报告历时两个半小时，夏平校长对此次报告作总结讲话。他结合宋亚兰副处长的报告指出，我校作为教育现代学徒制试点单位，人才培养的学徒制实践和探索工作正在积极推进，还指出我校在创新创业的教育改革及大赛中取得的优异成绩和存在不足之处，希望各部门继续努力，进一步推进我校教育改革创新工作。